Специалисты московской компании НПО «Информация» создали систему, которая позволяет распознавать человека по трехмерной модели его лица. Использовать такую систему, по мнению авторов, можно и нужно. В том числе - в школах. Аргументы в пользу системы очень убедительны. Во-первых, она очень эффективна, во-вторых, многофункциональна, в-третьих, безопасна для пользователей, поскольку распознавание происходит в бесконтактном режиме, а сканирование – методом подсветки в ИК диапазоне.
На самом деле система – это фактически программно-аппаратный комплекс, который состоит из нескольких устройств, в число которых входят система регистрации, станция распознавания и, разумеется, компьютер, который всем управляет.
Первый этап работы системы, начало начал – это создание базы данных трехмерных цифровых моделей лица – в данном случае учеников или сотрудников школы. Для этого человек встает перед камерой, и его лицо слегка подсвечивают инфракрасным светом. Затем компьютер сканирует изображение и строит трехмерную модель, используя более двадцати реперных точек. Большое количество этих точек, а также использование ИК-диапазона позволяют создать объемную модель с точностью в доли миллиметра, учитывающую даже мелкие мимические особенности физиономии, не говоря уж о таких базовых характеристиках, как расстояние между глазами или от кончика носа да уголков глаз.
Затем с помощью соответствующего математического алгоритма компьютер переводит модель в цифровой код – биометрический шаблон, что важно – очень «легкий», размером всего 5 kb, и отправляет его в базу данных. Теперь для распознавания нужно сканировать лицо еще раз и сравнить результат с эталоном – а дальше уж море возможностей, в зависимости от поставленной задачи. Можно разрешить или не разрешить допуск в то или иное помещение (школу, класс, библиотеку или школьный автобус, хотя последнее для нас уже из области фантастики). Можно поставить на учет посещение уроков и прогулы, можно, в конце концов, оплачивать питание в столовой. А сейчас разработчики модифицируют систему так, чтобы можно было следить за… состоянием позвоночника школьника. Не секрет, что от тяжести школьной жизни (долгое сидение за партой, килограммовые портфели с учебниками) позвоночники большинства учеников сгибаются и перекручиваются – сколиоз давно уже стал самым распространенным заболеванием школьников. Так вот, с помощью трехмерного сканирования можно получить трехмерную модель позвоночника и потом следить за его (и ее) изменениями – чтобы вовремя распознать появление и развитие сколиоза.
Такая система идентификация отличается от аналогов очень высокой эффективностью. Ведь двух абсолютно одинаковых лиц не существует – даже у однояйцовых близнецов физиономии хоть немного, да отличаются. Кроме того, похожие системы теоретически можно обмануть, используя маски (хотя в школе до таких шпионских штучек ученики обычно не доходят). Но эта распознает обман, потому что материал любой маски отличается по свойствам от живой кожи, так что ИК-сканирование неминуемо выявит подлог.
***