| |
|
|
gh
ОДИНОЧЕСТВО ДЕЛАЕТ КРЫС НЕРЕШИТЕЛЬНЫМИ
|
Москва
,
Институт высшей деятельности РАН
15.11.2002
|
Лабораторные крысы, которых в юном возрасте лишали общения со сверстниками, были менее активны при обследовании новой среды и испытывали трудности в ситуации выбора. Таковы выводы ученых из Института высшей деятельности РАН. Их работа получила поддержку Российского фонда фундаментальных исследований и Российского гуманитарного научного фонда.
|
|
Автор работы:
, Москва
Дополнительную информацию можно узнать здесь:
textmaster@informnauka.ru
|
|
|
Фотографии и рисунки:
|
|
|
Ключевые слова:
|
Чтобы выяснить, как изоляция в раннем возрасте влияет на поведение животных, исследователи изолировали крысиный молодняк с 22-го по 70-й день рождения от их братьев и сестер. Когда крысятам было три-четыре месяца, ученые проанализировали поведение крыс-изолянтов в сравнении с их собратьями, которые росли в компании. Оказалось, одинокая юность сильно повлияла на грызунов. Они были гораздо более пассивными в тесте так называемого "открытого поля", которое представляет собой круглую освещенную арену. Их поведение в новой среде оказалось явно подавлено. Это выражалось в том, что они меньше двигались, были склонны к передвижению вдоль стенок, реже выходили в центр поля, реже меняли направление движения и вставали на задние лапы. В "крестообразном лабиринте", который состоит из закрытых рукавов (со стенками) и открытых (без стенок), крысы-изолянты гораздо чаще выбирали закрытые рукава и боялись открытых. Это говорит об их тревожности. Некоторые из них испытывали сильное затруднение от самой ситуации выбора и предпочитали оставаться на центральной площадке. Наконец, когда крыс заставляли плавать в воде, изолянты не столь активно двигались, почти не ныряли и не обследовали дно и стенки бассейна, зато больше времени проводили, зависнув в воде без движения - поведение, которое физиологи считают показателем депрессии. Они же испытывали сильный страх при приближении руки экспериментатора - пищали и пятились.
Ученые считают, что пассивность, повышенная тревожность, пугливость и нерешительность крыс-изолянтов возникли потому, что в раннем возрасте они были лишены возможности играть со сверстниками. Игра для молодых животных так же, как и для детей, это школа жизни, без нее не научишься правильно себя вести в сложных ситуациях.
***
|
|
"Журнал 'Химия и жизнь - XXI век' "
|
|
| Пустая строка |
|
|
|
|